西红柿栽培与成才拜师

本人10年前曾尝试着在楼顶用花盆种过一些瓜果蔬菜。虽说小时候就在农村长大，对于各种农耕种植原本感觉如家常便饭一般熟悉，但在离开农村30年后的那次楼顶栽培经历，却让我对自然界有了一个特别的感悟。

那是在楼顶“菜地”收获了第一批果实时，面对着十几只辣椒和几根丝瓜，我突然想到尽管人类的科学技术已经上天入地无所不能，但是要想完全不靠大自然的帮助制造出眼前的这么一点辣椒和丝瓜，看起来还是不可能。即使能制造了，那也得依靠不知道多少道繁复的工艺工序、多么巨大和庞杂的设施和设备，才能够弄出来一个近似品，实际味道口感与营养价值同天然品比起来还相去甚远。

而我在楼顶菜地摘下来的辣椒丝瓜，只是用了几颗看起来小小丑丑的种子，放到花盆的土里，每天浇水，外加阳光的照晒，几十天下来，就给人带来了口福。我瞬间意识到，那颗种子里贮存着人工无法建造的厂房、设备、操作、记录、管理、上下班、工资分配等等整个生产流水线里的一切，却是那么低调和不起眼，钻到土里结合着阳光和水分，经过一段时间就魔术一般给人们变出了美味的果实。这个发现，让我感到有些震惊，一下子对大自然产生了前所未有的敬畏。

这是说的本人从不起眼的栽培中所受到的启发。下面再介绍一位教育专家用西红柿的栽培，来启发人们职场拜师的故事。

这是一位专门从事国学教育的老专家，对人的成长规律有着深刻理解。她认为要想孩子获得全面的发展，就要平行推进文、武、医、农、艺五个方面的教育，其中关于农的教育，目的就是以农养道。所以这位专家的教学场所，就包括孩子们每人每年都要耕种的一平米左右小小菜园。这种菜园教育，当然不同于那些只为产出果实的耕种，而是把做人的道理、做事的规则，与对自然的理解融合起来进行教育，显然就不会像本人这样在种田30多年之后，才悟到一些自然的本真。

这位专家教育孩子们说，除了参加工作之前的基础知识学习，他们到了工作岗位上还要在30岁左右寻觅到自己职业上，甚至是人生过程中的指导导师。她的这一想法，就是根据人在职场和人生过程中成长发展的规律，结合孩子们在小小菜园中种下的西红柿，形象地介绍给学生们的。

她让孩子们种的西红柿大都会长到八九十厘米高，与人的寿命80岁左右可以形成一个大致的比例。当西红柿长到30厘米高要结果实时就要搭架子进行支撑，要不然就站不稳、易倒伏，相当于人30岁左右在事业上将要有所收获的阶段，如果能有一位或多位对职场和人生有着深刻正见的长者，愿意担当为师为友的角色，时常替你释疑解惑，那将会化解多少烦恼、省去多少碰壁、规避多少风险、少走多少弯路！

我听了她的比喻，深以为然。当时既庆幸自己一直都尊重前辈、同辈和同事，时常得到他们的指点，化解了不少职场的困惑；同时又懊恼没有在年轻时，悟到这位专家所指出来的拜职场和人生之师的重要性，错失了许多获得高人辅导的机会。

       在此，希望后来人能够遵从那位教育专家的观点，从西红柿搭架子的道理认识到职场拜师的重要性，找到那些做人正派、拥有正见的高人拜为业师，为自己的职场成功和人生发展增加坚实的辅助力量。