常工职：将修证职业素养课程用于“学生双创”

    “祝贺55名同学顺利结业，8名同学获得优秀学员”。6月5日，随着常州工程职业技术学院职业素养与创新创业中心首批线上课程学员结课仪式的顺利举行，标志着这家中心将修证职业素养课程的推广作为大学生创新创业实践项目，取得了初步成果。

双创中心领导亲自推动

常工职创新创业学院的仇志海副院长，几年前曾是修证职业素养课程的志愿者导师，对这门课程提升学生的职业素养有着很深的体会。负责该校的双创工作之后，经过与北京修证公益基金会的沟通，双方达成了让参加双创的大学生以职业素养课程作为创新创业项目的意向。

具体做法就是，对于有创业意愿的学生，一边参加职业素养课程的学习，一边以课程中讲授的理念去向其他同学推介这门课的线上课程，北京修证公益基金会则专门为学校参加学习的学生提供最优惠的课程学费。

2020年3月，常州工程职业技术学院职业素养与创新创业中心成立，这也是修证职业素养第一个以在校学生为主体的创新创业学生实践项目。

5名骨干同学完成首期项目

职业素养与创新创业中心成立后，中心的5名同学积极开展工作，从项目的设计、宣传、运作进行了策划和设计。

培训部部长刘粤同学发挥能宣传、人脉广的优势，入班开展修证职业素养课程介绍。陈亮亮同学负责组织联络沟通，并开展公众号的内容撰写。其他同学担任职业素养推广员，负责学员的招募、学习组织。大家在仇院长的指导下，职业素养与创新创业中心就这样紧锣密鼓地开张了。

5月13日，虽然还在疫情期间，同学们尚未完全复课，推广中心招募的首批65名学员就正式开始了线上学习修炼。21天之后，首批学员的“校园基础级”修证职业素养课程顺利结业。

“黄埔一期”收获不少

在课程结业线上交流座谈中，仇院长表示，这65名同学是他们双创学院开展职业素养课程推广的“黄埔一期”，希望同学们把项目持续推进下去，在自己获得职业素养提升的同时，积极推荐亲朋好友、同学来学习，一起为国民职业素养的提高，做出自己的贡献。

有参加座谈的同学说，学习完这门课程让自己意识到职场上起点低一些也没关系，只要不断提升自己的专业能力和职业素养，大专生也照样能找到好工作。有的同学介绍，说很享受每天的学习过程，每次在学习时都会假设自己在职场中遇到的各种问题，到视频和音频学习中来找答案，为自己的未来储备力量。

座谈会上，同学们纷纷对基金会和学校表达了谢意，称赞课程让他们开拓了眼界，为进入职场提供了素养知识与心理准备。

（文/房华）