修证版《职业素养》被评为职业教育畅销教材

       近日，北京修证公益基金会理事长许琼林主编的《职业素养（第二版）》被评为清华大学出版社“2020-2022年职业教育畅销教材”。

       职业素养教材能够获得职业教育畅销教材称号，说明了该书在职业教育中的受欢迎程度，是对北京修证公益基金会职业素养教育事业的认可，也是一种激励与鞭策。

       畅销教材的衡量标准就是销量，这样的成果凝结了修证公益基金会和广大热心人士及志愿者的大量心血。

       修证版《职业素养》教材能够畅销的最主要原因是这本书融入了主创者长期的研究成果，形成的内容体系符合社会期盼，适合职业院校的教学需求。本教材进行了中国职业素养的理论建构，提出了职业素养的“行驶模型”和“车型模型”的概念模型，指出职业素养包含思想导向、工作方法和品行范式三部分内容，可以通过“诚信、专业、积极、谨慎”这四个系统的修炼来实现。形象生动、结构简单的概念，让学习者易理解、易记、易执行。

       此外，丰富多彩的教学手段也是这套教材深受师生欢迎的原因。为了提升课堂教学效果，本套教材还配有各种数字化资源，以及《导师手册》《课程标准》供授课教师使用。

       尤其值得一提，作者将职业素养的价值、系统内容、如何修炼等写成简练的歌词，再由作曲家谱成进行曲韵律的《职业素养之歌》，让学生在一分多钟的歌唱中记住了职业素养的四大系统，也知道了价值所在与修炼方向的大致描述，即使一时理解不了或体会不深，旋律帮助他们记下的歌词将来也会在职场与生活中逐渐得到证悟。

       修证版《职业素养》教材编写过程中，著名学者金一南教授予以悉心指点，一些关键性的论述由金教授确定了论点和论据。教材出版时，金一南教授以饱含热情的优美文笔写下了《素养让梦想飞翔》一文作为本书的序言。不少专家也为这本教材提供了帮助。

       众多学校的教师受益于本教材教学带来的众多成果，同时他们也为扩大教材影响而做出了诸多贡献。有的参与对新教师的培训，有的参与教学手册的编写，有的在《职业素养教育教学参考》撰写稿件介绍各自的心得供同行参考。

       诸多因素使得《职业素养（第二版）》早在2020年12月，就在教育部办公厅以教职成厅函〔2020〕20号文公布的“十三五”职业教育国家规划教材书目中，位列其间。

（白蕤/文）